miércoles, 25 de julio de 2018

EDUCACIÓN PARA TODOS




Estimados compañeros:
Les doy una cálida bienvenida a mi blog “Educación para todos” en el que siempre estaré haciendo publicaciones interesantes relacionadas con la temática del curso.
Espero que me visiten frecuentemente y que me hagan comentarios sobre la aceptabilidad de mis publicaciones o que hagan críticas que me ayuden a mejorar. Estoy segura de que juntos podemos retroalimentarnos a fin de aprender más de estos interesantes temas.

EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE
El aprendizaje sostenible es el que busca generar un aprendizaje perdurable.
El objetivo es transformar a estudiantes y profesores por medio de prácticas inclusivas eficaces.
Se basa en los principios de: equidad, relevancia y sostenibilidad.
Los autores de estas teorías son:
- Van den Branden (2012) que nos dice como puede lograrse una educación sostenible.
- Graham, Berman, & Bellert (2015) hablan de las condiciones que deben darse para lograr aprender.
El aprendizaje sostenible abarca 3 dimensiones:
a) Aprendizaje para todos: los discapacitados enfrentan barreras. La exclusión y la discriminación son oportunidades. El Modelo Social pone a la persona en primer lugar. Las etiquetas encasillan y afectan pues lesionan, estigmatizan, despersonalizan etc                                                                                                                                                                   
b) Enseñanza significativa: se basa en la aplicación de principios tales como: los aprendices son el centro; la naturaleza social del aprendizaje; la influencia de las emociones en el aprendizaje; el reconocimiento de las diferencias individuales; la inclusión de todos los estudiantes; la evaluación del aprendizaje; la construcción de conexiones horizontales.
c) Aprendizaje perdurable: en el desarrollo integral no se reconocen las carencias sino las capacidades. Los procesos que activan el aprendizaje se encuentran relacionadas a las capacidades en el modelo ATRIO.

ORGANIZADOR GRÁFICO


 COLLAGE GRÁFICO SOBRE LAS HABILIDADES DEL SIGLO XX








































12 comentarios:

  1. Muy interesante su trabajo compañera, nos sirve de mucho para conocer acerca de lo interesante que son las habilidades en el siglo XXI y aprender acerca del aprendizaje sostenible y sus dimensiones: Aprendizaje para todos, enseñanza significativa y aprendizaje perdurable.

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  2. QUE BUEN BLOG QUE ME SIRVE PARA APRENDER QUE ES LA INCLUSIÓN EDUCATIVA, A QUIENES FAVORECE Y COMO HACER POSIBLE QUE ESTE TIPO DE ESTUDIANTES APRENDAN.

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  3. Muy bien compañera. Su pagina esta muy interesante. Y presenta información muy interesantes.

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  4. Compañera Buenas tardes me parece interesante su pagina de blogspot, estoy de acuerdo con sus afirmaciones, espero que compartamos mas acerca del Aprendizaje sostenible. Bendiciones

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  5. Continue con su blog la información expuesta es interesante y permite realizar cambios en el aprendizaje.

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  6. Buenas noches compañera, este blog tiene un tema interesante. Tenga por seguro que sera considerada una herramienta frecuente de intercambio de ideas entre docentes. Saludos cordiales.

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  7. Espero que los aportes contribuyan a desarrollar conciencia de la importancia del Aprendizaje sostenible en momentos actuales.

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  8. La inclusión educativa es un tema muy sensible dentro del sistema educativo, por ello esta nueva propuesta de un aprendizaje sostenible que atienda a las diversidades y heterogeneidades es el componente que permitirá cumplir con nuestro rol y aporte a la sociedad.

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  9. La inclusión educativa permite una sociedad más justa y de oportunidades a individuos diversos.

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  10. desarrollo de habilidades en estudiantes del siglo xxi, desde perspectivas axiológicas, reflexivas y con desempeños aplicados a la sociedad.

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  11. Excelente aporte compañera, por medio de este blog podemos intercambiar experiencias, conocimientos y esto nos ayudará a crecer profesionalmente en beneficio de nuestros niños/as; considero que nos falta mucho por aprender. Bendiciones

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