Compañeros Docentes:
Reciban cordiales saludos. Les presento el análisis que he realizado acerca de la tarea.
Espero que mi aporte les sirva a alguno de ustedes como guía para hacer comentarios que nos ayuden a aprender más del tema de la educación inclusiva.
COMPROMISOS
Dentro de el área relacionada con la educación, el tema de la inclusión es tan nuevo y amplio que pienso que estoy comenzando a aprender de esta propuesta; por eso mi compromiso es seguir investigando, capacitándome, reflexionando y poniendo en práctica lo ya aprendido, para dejar atrás viejos conceptos con los cuales solo hemos llamado "vagos" a los estudiantes inclusivos y de su bajo rendimiento hemos culpado a otros menos a nosotros mismos como docentes; sin tomar en cuenta que hay una serie de cambios sencillos que podemos implementar en el salón de clases, para conseguir que los alumnos se sientan motivados a aprender.
Me comprometo a seguir aplicando las estrategias aprendidas; a sensibilizarme más con aquellos estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje y que derivan en que un alumno se vuelva inclusivo; haré una valoración más detallada a cada estudiante, a fin de que me sirva para saber cómo llegar a él y convertirlo en un aprendiz exitoso. Aprovecharé de forma más efectiva cada momento de la jornada diaria para practicar valores que los lleven a tener una convivencia armónica y que les permita aprender a vivir juntos, a disfrutar de la escuela, a tener aspiraciones futuras.
Mi mayor compromiso es poder transmitir los conocimientos aprendidos a mis compañeros docentes, para que ellos se empoderen de esta nueva forma de enseñar que trae grandes éxitos y que se puede implementar inmediatamente, solo cambiando nuestra forma de tratar a los niños; dándoles oportunidad de expresarse; brindándoles un lugar acogedor para aprender; interesándonos por su vida personal, sin ser invasivos; involucrando a los representantes en la aventura de educar a los hijos, lo cual puedo hacerlo por medio de un taller para padres, pero también aprovechando cada contacto con ellos, al traer o llevar a sus hijos de la escuela. Me comprometo a evitar los gritos, las imposiciones, a ser empática y comprensible para despertar interés por venir a la escuela a aprender y compartir como una familia.
